Baradero: "Mi nombre es José Luis González, y soy docente en este distrito"

A todo aquel que lea, y a quienes han leído y comentado: Mi nombre es José Luis González, y soy docente en este distrito (Baradero) desde el año 1998, con la salvedad de los años 2005 y 2006, en los que realicé labor en el distrito Escobar,en la ciudad del mismo nombre,así como en las localidades de Maquinista savio, Garin, e Ing.Maschwitz, siempre en el area artística, disciplina música, en los niveles inicial, primario y secundario. Mis titulos son Maestro de música para la enseñanza musical en educación inicial y primaria, y Profesor de educación musical para la enseñanza secundaria.

Dada la participación activa que he tenido en las dos principales asambleas docentes, de gran difusión social en los últimos días en Baradero, me permito mediante ésta, y a modo de repaso , detallar algunos pormenores según mi propia visión y versión de lo sucedido, por lo cual expongo que :

1°- La asamblea de docentes realizada en la en la EP29/ES6, surge de lo que su gestor e invitante,prof.Mariano De Vincenzo,por ese entonces secretario a cargo del establecimiento (Hoy director recientemente aprobado), dió en definir como”patriada”,definición que como primer bautismo de gesta, aprobé de buen grado.

2°-Si bien la definición no incomoda en absoluto, lo cierto es que haciéndose pública la situación de violencia desbordada que atravesara dicho compañero en días anteriores, con más los hechos acaecidos en sendas intituciones de nuestra ciudad (de absoluto conocimiento público), los docentes concurrimos en forma solidaria, ante el llamado de un compañero que solicita nuestro apoyo, asistencia que además, se genera por la empatía de vivir todos a menudo hechos similares.

3°- En la citada “reunión”, propongo que nos autodenominemos “Docentes autoconvocados”,”Docentes Baraderenses en emergencia”, “Docentes por la violencia”etc, con el objeto de ampliar el sentido participativo y convocante,mas allá de los gremios,pero sin por esto excluírlos, más sí deslindando así a cada compañero, del compromiso para con su sindicato.

4°-Si bien la idea no prospera como tal, la realidad es que los allí presentes nos “autoconvocamos” para una próxima asamblea, y decidimos su carácter abierto a docentes -sin perjuicio de su filiación sindical-, comunidad en general, e invitación a autoridades educativas del distrito.

5°- Al gremio FEB, debe agradecérsele indudablemente el apoyo, gestión, participación y sobremanera resguardo salarial de sus afiliados mediante certificados de licencia estatutaria, en la jornada del pasado Miércoles 13/05/12, pero BAJO NINGÚN PUNTO DE VISTA LA EXCLUSIVIDAD DE LA CONVOCATORIA, puesto que como ya he expresado, tal voluntad es autodeterminación de los reunidos el 05/06/12 en la ES6.

-Al respecto ya de la asamblea del 13/05/12-

6°- Sin dudar de la buena intención de quienes tomaron para sí la organización y apertura de la asamblea (alguien en estos casos debe hacerlo...), me es dado señalar que no considero apropiadas alocuciones del tipo “...no venimos a pedir la renuncia de nadie”, o “...no venimos a matar a nadie”, puesto que en una apertura, tales aseveraciones resultan condicionantes de la voluntad asambleísta, y corresponde expresarlas en el devenir del debate en carácter de moción.

7°-Mi testimonio sobre un hecho de violencia vivido personalmente en uno de los establecimientos donde me desempeño, deslinda por completo de culpa o responsabilidad a su autoridad directiva, pero fundamenta mi inquietud en cuanto a politicas educativas de inclusión a mi juicio erróneas, en las que por imposición, callada y orgánicamente aceptada, resultamos finalmente partícipes activos.

8°-Los medios periodísticos en internet, se han explayado pobremente sobre el devenir de la asamblea, por lo cual detallo muy brevemente mi participación, para que ésta no quede reducida a un mero relato de incidente escolar:

-Intervención para que la asamblea comience a sesionar por lista de discursantes.

-Intervención para que la asamblea decida POR VOTACIÓN, el contenido del documento a redactarse y elevarse.(Hasta ese momento,la idea era elaborar un documento “resumen”,de las exposiciones)

-Moción para la prosecución con asambleas posteriores a las 17hs, en base a ser la finalización de la jornada si bien no de la totalidad, al menos de una mayoría de docentes de primaria y secundaria. (votación perdida)

-Moción para el pedido de remoción del Inspector en jefe. (No votada)

-Moción para que el próximo Inspector en jefe, sea un puesto consensuado entre una comisión docente y el poder político que correspondiere. (No votada)

-Moción morigerada: Para que la asamblea “sugiera la remoción del inspector en jefe”. (votación ganada)

9°-Mi postura al respecto de la remoción de la autoridad citada, no obedece a ningún tipo de antipatía personal, mas sí pura y exclusivamente a la certeza sobre su no aptitud para el cargo que ostenta,lo que nos ha conducido paulativamente a un empobrecimiento funcional del que decenas de compañeros han dado sobrada cuenta al fin, públicamente en las últimas jornadas.

10°- Participo y actúo con poco o mucho en los movimientos docentes de los últimos días, pero con el compromiso de no perseguir colocación política o sindical alguna .

11°-Agradezco a quienes en los medios de internet, o personalmente, me han alentado mencionando mis participaciones como un acto de valentía, pero no comparto tales expresiones, por considerarme apenas parte de una corriente coyuntural que sigue un cauce natural, y quienes me conocen, saben que desde el año 98 a esta parte, mi lugar ha sido el aula.

12°-Invito a la sociedad a observar en estas gestas, con atención y cautela el desempeño de docentes y dirigentes, tanto políticos como sindicales, pues es moneda corriente en nuestro país el uso de situaciones de conflicto social como trampolín.

José Luis González