En General Pacheco, el Municipio de Tigre llevó adelante un mural participativo en la EP N°20 y la Secundaria N°15

El Municipio de Tigre, junto a la comunidad educativa, llevó adelante un mural en la Escuela Primaria N°20 "Dr. Ricardo Gutiérrez" y la Escuela Secundaria N°15 "Carolina Alo" de General Pacheco. La secretaria de Educación y Promoción Social, Gisela Zamora, acompañó la iniciativa, que busca reflejar en una de las paredes del establecimiento la identidad de ambas instituciones y su vínculo con la comunidad.

"Estamos presentando un mural participativo en el que estuvieron presentes tanto los estudiantes de la primaria como los de la secundaria, además de las familias y los docentes. La idea es integrar a todos los espacios que comparten un mismo edificio y generar, a través de esta propuesta, un mensaje que los represente. Queremos que todos los jóvenes permanezcan y transiten la escuela", expresó Gisela Zamora.

La obra, bajo el lema "Cuidar es amor. Prevenir es proteger", incorpora al Delta como uno de los elementos representativos de Tigre y recupera la identidad de las dos instituciones que comparten el edificio. Por un lado, la EP N°20 "Dr. Ricardo Gutiérrez", vinculada al valor del juego para el bienestar de las infancias; y, por otro, la Secundaria N°15 "Carolina Aló", que trabaja en la prevención de las violencias en los noviazgos y la construcción de vínculos basados en el cuidado y el respeto.

Por su parte, la directora de EP N°20, Patricia Siegler, destacó: "El mural es algo que identifica mucho a los chicos, porque tiene que ver con esto de los vínculos que cuidan. Compartimos el patio entre la Primaria N°20 y la Secundaria N°15, entonces todos los vínculos tienen que ser cuidados, porque tenemos chicos de todas las edades. El patio es un espacio que está en constante movimiento; entonces esta puesta en valor que hicieron, tanto del patio como del mural, es algo que a los chicos los conforta, les trae alegría y les da ganas de venir a la escuela a seguir aprendiendo".

El mural propone así un mensaje común: el cuidado como una expresión de amor y la prevención como una forma de protección. La iniciativa también busca reflejar el espíritu comunitario que caracteriza a ambas instituciones y fortalecer, a través del arte, el sentido de pertenencia de estudiantes, docentes y familias.

La intervención fue solicitada por la comunidad educativa y forma parte de las acciones que impulsa el Municipio para acompañar a las instituciones educativas y generar espacios que representen sus identidades y valores.